La decisión más difícil

 

La historia inicia contándonos la vida de Kate la hermana mayor a la cual le detectaron cáncer de tipo leucemia en una muy temprana edad, por culpa de el cáncer Kate necesita un trasplante, pero sus padres no tienen una compatibilidad con ella para donarle el riñón que necesitara es por eso que se ven en la necesidad de tener un nuevo hijo. Dicho hijo tiene que ser “creado” para asegurar la compatibilidad del riñón para Kate. 

Ana es la hermana menor de Kate y desde muy corta edad se le dio la idea de que tiene que ayudar a su hermana y es por esta razón que hace donaciones constantes en las cuales Ana siempre se ve afectada.

Sara que es la madre de las niñas dejo de lado su vocación de ser abogada para poder cuidar a Kate tiempo completo, pero con el pasar del tiempo esto le traería problemas a su familia.

Con el tiempo y el pasar de los años Kate comenzaba a sufrir mas y mas y es por eso que no quería seguir con su vida por lo que le pidió a Ana que demandara a sus padres para tener la independencia medica y dejara de ayudar a Kate, entonces Ana decidió acudir a un abogado el cual la apoyaría en el caso a pesar de que no tuviera el dinero completo para pagar sus servicios.

Tras enterarse Sara decidió responder a la demanda con una actitud negativa y llena de egoísmo ya que ella no estaba lista para perder a un ser tan querido como lo es su hija y de igual forma pensó solo en lo que ella quería y no en lo que su hija necesitaba y quería.

Un punto de motivación en la vida de Kate fue conocer a Taylor el cual, a pesar de tener cáncer de igual forma, nunca sintió lastima por Kate ya que la comprendía y la quería por quien era.

Al morir Taylor, Kate se sintió sumamente frustrada ya que ahora no solo sufría por el cáncer, ahora perdió a quien mas la lleno de esperanza en la vida simplemente Kate perdió cualquier esperanza e intento terminar con su vida, aunque su hermana no la dejara 

En uno de los últimos juicios Sara supo todo lo que pensaba Kate la razón por la que comenzó todo el conflicto, sus deseos de descansar de todo el sufrimiento que tenía. En el mismo juicio se demostró la verdadera motivación de el abogado de Ana la cual no era el dinero, ni el prestigio de un caso así, si no, que comprendía a Ana al no tener control sobre su cuerpo ya que él era epiléptico.

Tras saber todo Sara entendió lo que su hija necesitaba, lo que siempre busco. Tuvieron una comida en el hospital con Kate la cual se sintió alegre, pero al final deseo quedarse una noche con su mamá sola, Kate le hizo ver lo que sentía y finalmente Sara entendió todo y afronto la realidad, esa misma noche Kate finalmente consiguió la tranquilidad que tanto busco.

Al final se puede ver la cruel realidad de la vida no importa el sacrificio que tengamos, nada cambiara, en el caso de Kate no hubo una ley que apoyara a personas como Ana, no hubo un parque con su nombre, ni siquiera cambio su familia para bien o para mal, la única que gano algo fue Kate que finalmente pudo descansar.

Después de todo solo se necesita tener comunicación y afrontar las cosas, dejando de pensar egoístamente, así Kate y Ana no hubieran sufrido tanto por demasiados años. 

Actividad 

Después de ver la película elige tres personajes que intervienen en la cinta   y lista los conflictos que presentan.

Kate: Es la hermana mayor de la familia, a la cual le detectaron leucemia, sus padres han hecho lo posible por salvar a su hija a toda costa

Ana: Es la hermana menor a la cual fue creada como última esperanza para salvar a Kate, ambas tienen que someterse a diversos tratamientos para poder llevar a cabo el plan de sus padres

Sara: Madre de las dos niñas mencionadas anteriormente, dejo su trabajo como abogada para dedicar tiempo completo a los cuidados de Kate

¿Quiénes son los   personajes involucrados en el conflicto?

Ana, Kate, Brian y Sara

¿Que originó el conflicto?

El no saber como lidiar con la pérdida de un hijo

¿Qué consecuencias trajo ese conflicto para los involucrados?

Mala comunicación y no ser tratados como se lo merecen  

¿Cómo le afectaron los conflictos a cada personaje que elegiste y a los demás?

En cada uno de los personajes les afecto de tal manera que no sabían que era lo correcto, a los personajes externos les hizo falta atención pues solamente estaban enfocados en la enfermedad de Kate

¿Qué actitud asumieron ambas partes durante el conflicto?

Evasivas y negación

En qué momento   de la película visualizaste   la afectividad, la motivación, el liderazgo y el control de las emociones.

En el momento en el que Ana decidió abrir juicio en contra de sus padres, pues todo fue a causa de un plan que realizo con Kate, pues Kate ya no quería continuar porque sufría mucho y tampoco quería obligar a su hermana a someterse a un tratamiento de alto riesgo

¿Qué decisiones tomaron para solucionarlo?

Tomar en cuenta la decisión que quería cada uno de los personajes, fueron escuchados y comprendidos

¿Como se llevó a cabo la negociación entre las personas involucradas en el conflicto?

A través de las cuestiones legales, pues fue necesario emplear un juicio para tomar la decisión final

¿Qué acuerdos pactaron ambas partes?

Aceptar la realidad y respetar la decisión de Kate, dejarla morir

 Elabora una estrategia para solucionar los conflictos de los personajes que elegiste, justifica tu respuesta.

Actualmente existe algo que se le conoce como eutanasia en dónde hay una intervención deliberada para poner fin a una vida sin perspectiva de cura, tomando en cuenta si es decisión propia de la persona a la que se le aplique. Kate tiene el derecho a que se le aplique dicha ley pues no padece de su facultades mentales para tomar la decisión

Secretos del liderazgo

 La importancia del liderazgo es más que evidente en muchos ámbitos de la vida, incluso más allá del liderazgo empresarial.

Tomando en cuenta que se trate de un desarrollador negocios

como líder debe ser responsable de la consecución de los objetivos de una manera mucho más efectiva y rápida.

Por tanto, la función que se empeña dentro de ese rol se destaca por su relevancia e influencia.

Es así como las organizaciones dependen para crecer y perdurar del liderazgo, es allí donde recae su gran importancia. Un líder será capaz de establecer una buena comunicación y mejorar la capacidad de integración de los miembros, todo con el fin de lograr un objetivo en común.

El liderazgo también puede ser interpretado como una forma de ser, una manera de dirigir y ver cómo las cosas que se van moldeando con el paso de los años. Es un proceso de interacción entre los miembros de un grupo interesado en el progreso de la organización para la que se trabaja.

En pocas palabras, la importancia del liderazgo recae en que es la pieza clave para la supervivencia de cualquier organización. Más si se toma en cuenta que la capacidad para saber guiar y dirigir es el centro de la misma.

Por ejemplo, una organización puede que tenga un control óptimo, una planeación adecuada, los recursos de primera calidad, no podrá sobrevivir a la falta de un líder que sea apropiado para sus metas.

Reflexión del vídeo

 Nos enseña la importancia de conocer nuestras emociones tomando en cuenta nuestra personalidad y capacidad de socializarnos. Asimismo, el video nos enseña que ante situaciones difíciles deberíamos de tomarnos un tiempo para aclarar la situación. 

Las emociones se van dando por cada acto y son reacciones explicitas contribuye a la adaptación, igual nos enseña que en cada mentalidad es un mundo propio y altamente complejo. Tratar de construir una comunicación generando reacciones básicas.  

Es una manera de interactuar conforme las diferentes personalidades adaptándonos a un resultado si nos enfrentamos a alguna situación. 

https://youtu.be/24XIgLGR8cw

La afectividad y motivación

Es importante, considerar que la afectividad es un beneficio para promover la motivación para el aprendizaje y la interacción social entre personas. Para considerar que el ser humano desde antes de nacer y a lo largo de las diferentes etapas de toda su vida, necesita sentir el afecto de sus seres más cercanos: padres, familia, amigos, profesores y todos los seres cercanos de su entorno. El afecto enriquece su autoestima y la seguridad necesaria que le permite alcanzar su autonomía personal y lograr alcanzar diferentes objetivos propuestos en la vida.

La afectividad humana es otro nivel de la realidad del hombre, en que se da una curiosa mezcla entre intelecto-voluntad y el campo de los sentimientos y la motivación como la búsqueda de la satisfacción de la necesidad, que disminuye la tensión ocasionada por la misma. Aunque las motivaciones están muy ligadas a las necesidades, una misma necesidad puede dar lugar a distintas motivaciones e inversa.

Puede provenir tanto de estímulos externos como internos en un grado de incidencia diferenciado según las circunstancias. En la primera situación los estímulos son dirigidos de manera intencional desde y hacia sujetos individuales o colectivos en aras de alcanzar un objetivo determinado: en el caso del binomio docente-alumno, sería hacia el logro de aprendizajes significativos o cambios de actitud.

Este sentido estaría fundamentalmente dirigida a intervenir para promover en los alumnos una conciencia de la utilidad y validez de los nuevos contenidos mediante los cuales se dispondrían a modificar o reestructurar de manera intencional sus esquemas mentales previos por otros.

Por lo tanto, compartir un espacio nos permite ser nosotros mismos en esta travesía de vivir cada día, de manera de poder ser conscientes de las decisiones que tomamos. 

En definitiva las acciones de motivación son realmente infinitas, lo más importante pasa por tratar de entender al trabajador, mantenerlo informado, incentivar sus características innatas, valorar y ocuparse desde el área de Recursos Humanos de sus necesidades de crecimiento y contarlo como un compañero. 

Concluyo diciendo que escribir las palabras adecuadas, en el momento oportuno, para sujetos que se comunican desde lugares (simbólicos y físicos) diferenciados con el propósito de estimular su “disponibilidad para aprender”, conduciría al docente hacia el logro de una motivación significativa (asertiva). 

Nube De Palabras

 

Asumir el enfoque sociocultural-profesional en la formación de mercadólogos significa un cambio de posición ante los problemas del conocimiento y la sustitución de una visión atomizada por una contextualizada del saber profesional del docente que no consiste en otra cosa que en saber enseñar.

Resulta oportuno considerar los procedimientos de evaluación y de autoevaluación. En el primero, los estudiantes evalúan el desempeño de sus compañeros, y en el segundo, se evalúa el propio estudiante con rigor y seriedad. Es factible que los estudiantes no solo evalúen los procesos de solución y las soluciones de las tareas, sino que también puedan evaluar sus propios procesos cognitivos y la implicación afectiva que han tenido al enfrentar la situación de aprendizaje en cuestión.

Las mayores posibilidades de lograr la evaluación integral de los estudiantes son posibles a través de la preparación y desarrollo de clases, así como la asunción de comportamientos modelados, que muestren sus habilidades para enseñar ciencia.

Los niveles de ayuda empleados por cada mercadólogo deben ser tenidos en cuenta en la evaluación, por lo que deben estar registrados. 

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